CONSIGNAS PARA TRABAJO Y CIUDADANÍA 6to B (miércoles 26/3)

Para trabajar el texto de Marx, en relación con el concepto de alienación en el trabajo se sugieren las siguientes consignas:

 1- ¿Cuáles de estas afirmaciones que Karl Marx hizo sobre el trabajo en el siglo XIX les parece que pueden aplicarse en el mundo laboral actual? Justificar sus respuestas con situaciones contemporáneas.

2- Realizar encuestas y/o entrevistas en profundidad a trabajadores que permitan indagar sobre la posibilidad de sentirse realizados o no, felices o no en el mundo del trabajo. Algunas de las preguntas pueden ser las siguientes: ¿Cómo imaginaban el trabajo cuando eran niños?, ¿Cuáles les parecen los aspectos más positivos y negativos del trabajo?   

3- Confeccionar historias de vida que den cuenta del recorrido laboral de los sujetos y que  permiten caracterizar, a grandes rasgos, diferentes períodos de la historia argentina con respecto al mundo del trabajo: Estado de bienestar, crisis del Estado de bienestar, Estado neoliberal en el contexto internacional del llamado capitalismo flexibilizado. Reconocer, comparar y analizar problemas, ventajas y desventajas de los diferentes modelos.

4- Diseñar entrevistas o confeccionar historias de vida que sigan las trayectorias laborales de un padre y un hijo o de diferentes generaciones, en donde puedan verse diferentes modelos de organización del trabajo y por lo tanto diferentes formas de organizar la identidad individual y colectiva..

5- A partir de las siguientes películas realizar análisis comparativos de diferentes maneras en que se expresa la alienación:

Tiempos modernos, EE.UU, 1936, Charles Chaplin

La clase obrera va al paraíso (La classe operaia va in Paradiso), Italia, 1972, Elio Petri.

Para nosotros la libertad, Francia, 1931, Rene Clair.

Recursos Humanos (Ressources humaines) Francia, Reino Unido. 1999, Laurent Cantet.

El empleo del tiempo, Francia, 2001, Laurent Cantet.