Para trabajar el texto de Marx, en relación con el concepto
de alienación en el trabajo se sugieren las siguientes consignas:
2- Realizar
encuestas y/o entrevistas en profundidad a trabajadores que permitan
indagar sobre la posibilidad de sentirse realizados o no, felices o no en
el mundo del trabajo. Algunas de las preguntas pueden ser las siguientes: ¿Cómo
imaginaban el trabajo cuando eran niños?, ¿Cuáles les
parecen los aspectos más positivos y negativos del trabajo?
3- Confeccionar
historias de vida que den cuenta del recorrido laboral de los sujetos y
que permiten caracterizar, a
grandes rasgos, diferentes períodos de la historia argentina con respecto
al mundo del trabajo: Estado de bienestar, crisis del Estado de bienestar,
Estado neoliberal en el contexto internacional del llamado capitalismo
flexibilizado. Reconocer, comparar y analizar problemas, ventajas y
desventajas de los diferentes modelos.
4- Diseñar
entrevistas o confeccionar historias de vida que sigan las trayectorias
laborales de un padre y un hijo o de diferentes generaciones, en donde
puedan verse diferentes modelos de organización del trabajo y por lo tanto
diferentes formas de organizar la identidad individual y colectiva..
5- A
partir de las siguientes películas realizar análisis comparativos de
diferentes maneras en que se expresa la alienación:
Tiempos modernos, EE.UU, 1936, Charles Chaplin
La clase obrera va al paraíso (La classe operaia va in
Paradiso), Italia, 1972, Elio Petri.
Para nosotros la libertad, Francia, 1931, Rene Clair.
Recursos Humanos (Ressources humaines) Francia, Reino Unido.
1999, Laurent Cantet.
El empleo del tiempo, Francia, 2001, Laurent Cantet.
